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诵读——音乐情感体验的良方
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摘要
音乐是最富有感情的艺术,音乐教育则应该是一种情感教育。良好的音乐教育,能丰富人的情感,使人的身心得到健全的发展。在音乐教学活动中,歌曲的情感体验犹如音乐教学的灵魂,覆盖了音乐教学的全过程,具有独特而重要的作用。
作者
刘莉
机构地区
江苏泗阳县来安中心小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第7期23-23,共1页
关键词
歌词诵读
情感体验
音乐教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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