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浅谈对初二学生数学素养的培养
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1
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摘要
数学教育的目标不仅仅是为了使学生学到一些知识,还要培养学生的数学素养,即扎实的数学知识、出众的数学能力和优良的数学品质。更重要的是提高学生解决实际问题的能力。
作者
尚红雷
机构地区
偃师六高
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第7期50-50,共1页
关键词
数学品质
学生
数学兴趣
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中国校外教育(中旬)
2011年 第7期
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