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寓情课堂教学,彰显语文魅力
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摘要
课堂教学是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,提升孩子们对文本的感悟,充分彰显语文魅力,使之乐学,这是一个兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。
作者
顾晓艳
机构地区
吉林市船营区第十一小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第7期67-67,共1页
关键词
语文教学
主动性
学习兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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