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美术欣赏课教学初探
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摘要
美术欣赏课是美术新课程改革试验教材中的重要组成部分。学习分析、实践反思是展开欣赏课教学研究的主要途径。让学生畅游在艺术的河流,在人类文明发展史中捡拾美术的珍宝,形成自我的认识,陶冶高尚的情操。用文化的美、艺术的美、创造的美激发学生的内在潜力,形成他们的各种能力,培养他们更高的审美素养。
作者
孙蕾
机构地区
北京市宣武师范学校附属第一小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第7期96-96,14,共2页
关键词
美术欣赏
创造性使用
教学策略
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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