刍议初中数学教学中问题意识的培养

随着新课改的不断深入发展,培养学生具有一定问题意识已经成为了很多教育工作者的共识。本文通过培养问题意识的意义入手,简单地分析目前学生问题意识的现状及其原因,并在此基础上提出了一些培养问题意识的策略,希望能够为问题意识的培养提供一些有用的建议。