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高校《工程测量学》课程的教学改革探讨

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摘要本文就从西藏工科专业《工程测量》课程在教学环节中存在的问题以及改革措施进行了探讨。分析了西藏工科课程中的《工程测量学》课程教学的现状,指出了课程教学改革的必要性和迫切性,提出了重视现代测量技术的测量学教学大纲的具体内容和措施。

作者张存柳斌张文贤

机构地区西藏农牧学院水利土木工程学院

出处《内江科技》 2011年第8期64-64,122,共2页

基金 211工程师资队伍建设(SZRC-211-03)

关键词西藏高校工程测量教学改革

分类号 TB22-4 [天文地球—大地测量学与测量工程]

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