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体育教育专业人体科学课程实验教学环节改革研究 被引量:2

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摘要 实验教学环节是运动人体科学课程体系的重要组成部分,是课堂理论学习的有效补充。通过实验使学生达到理论联系实际、巩固基础知识和提高专业素质的目标。本文就当前实验教学存在的不足,提出创新改革思路和方法,使实验教学取得更好效果。
作者 梁鸿
机构地区 安康学院体育系
出处 《内江科技》 2011年第8期67-67,46,共2页
基金 安康学院教改项目(jg032221)
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