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浅析美术教育对儿童多动症的改善 被引量:4

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摘要 作为一名教育者对儿童的心理治疗和行为治疗有着不可推卸的责任,特别是对那些多动症患儿,应切合实际地采用一些必要方法,把他们过多的精力引导起来,加强集中注意力的培养,训练有规律的学习和生活习惯。利用美术课的绘画、手工、欣赏知识改善多动症状,树立他们的自尊心和自信心。
作者 兰利进
出处 《内江科技》 2011年第8期199-199,共1页
关键词 多动症 美术 教育
  • 相关文献

参考文献2

  • 1(苏)瓦阿.苏霍姆林斯基让少年一代健康成长.教育科字出版社.
  • 2克林.亚历山大--罗伯滋.多动儿养育完全指南.汕头大学出版社.

同被引文献13

引证文献4

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