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浅谈小学《品德与生活》开放性教学 被引量:2

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摘要 本文论述了在教育战线的工作者只有尊重儿童们的天性,尊重他们的自然生活,不给予他们更多的束缚,放飞他们,让他们在一个开放式的教学环境中成长,才能让他们在真实的情境中去体验、去探究、去感悟。
作者 蒋晓勤
出处 《内江科技》 2011年第8期204-204,共1页
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