期刊文献+

浅谈如何提高小学语文课堂教学的有效性 被引量:17

下载PDF
导出
摘要 语文课堂教学的有效性是整个语文教学的生命。在新课程改革中,注重改变学生的学习方式,关注学生课堂感受与已有经验,发挥学生的主观能动性,采取灵活多变的教学方式,从而达到提高课堂教学有效性的目的。
作者 江雪梅
出处 《内江科技》 2011年第8期205-205,共1页
  • 相关文献

同被引文献103

引证文献17

二级引证文献35

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部