摘要
本文探讨了本位能力思想理念对于职业技能竞赛具有的指导意义。同时阐述了以竞赛驱动本位能力教学的课程开发方法,并以信息安全技术应用为例,剖析了基于工作过程系统化的课程开发。
出处
《科技创新导报》
2011年第22期155-156,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
海南省高等学校科学研究项目(基于能力本位的系统维护专业人才培养模式研究编号:Hjsk2011-92
基于J2EE的"2+1"模式项目教学交互系统开发编号:Hjkj2010-55
"2+1"学分制人才培养过程质量评价体系研究编号:Hjsk2010-78)
海南软件职业技术学院科研项目(基于案例教学的系统维护专业人才培养模式研究编号:Hr201015网络安全防护编号:Hrer201102)
