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细节:作文之树的灿烂花朵
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摘要
初中阶段的写作,要求学生在叙述的基础上学会描写。从而把自己细腻的内心情感准确地表达出来,进而与读者产生共鸣。从教学描写手法上看,《老王》是一篇很好的范例。
作者
王军辉
机构地区
陕西西安市
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
2011年第9期55-55,共1页
关键词
花朵
作文
描写手法
初中阶段
内心情感
《老王》
写作
学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考(中旬刊)
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