三段式入院宣教方式的宣教效果观察

目的探讨实施三段式入院宣教方式的宣教效果,制定出适合慢性病患者的入院宣教方式,提高入院宣教效果。方法将120名首次入院的糖尿病患者,随机分成对照组和实验组,分别采用二段式和三段式的宣教方式实施入院宣教,入院后第3天采用问卷调查形式对患者进行入院宣教效果评价。结果实验组对入院宣教内容完全掌握的人数及项目都明显高于对照组(P<0.05)。结论实施三段式入院宣教的方法对首次新入院的慢性病患者更人性化,更能体现"优质护理服务"的内涵。