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上苍公正观的发展研究与启示

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摘要 面对一个人先前的过失行为与后来遭到的灾祸,儿童会做出上苍公正的判断,认为灾祸是由先前过失行为造成,是上苍的惩罚。文章回顾了上苍公正观的内涵和年龄发展趋势,上苍公正与公正世界信念、疾病认知的相关研究,并提出未来的研究应考虑概念范畴、方法控制、文化背景等多方面的因素,通过适当的教育干预措施促进儿童公正观念的发展。
作者 丁雪辰 李丹
出处 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2011年第9期38-42,共5页 Primary & Secondary Schooling Abroad
基金 教育部人文社科一般项目规划基金(编号:08JAXLX012) 上海市重点学科项目(编号:S30401)资助
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参考文献3

二级参考文献26

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共引文献16

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