“尝试”成功带给我们的思考

导出

摘要暑期教师集训期间，正好收到了还散发着油墨清香的《人民教育》“尝试教学”专辑（2011年13—14期合刊），其中李志军老师《在尝试中走向成功》的文章对我和同事们触动很大。李老师运用尝试教学法，连续16年不向学生布置家庭作业，师生过重的课业负担减轻了，而学生平均成绩却一直名列前茅，且后续学习能力很强。这不能不说是一个奇迹!钦佩之余，也给我们带来如下思考：

作者姚守亮

机构地区湖北省宜城市板桥店镇中心学校

出处《人民教育》 CSSCI 北大核心 2011年第17期63-63,共1页 People's Education

关键词成功尝试教学法《人民教育》课业负担减轻家庭作业平均成绩学习能力集训期

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1陈青,黄达.小学生识字新起点——多媒体熟语识字[J].中国电化教育,2001(2):32-35.
2吴英颂.如何标本兼治、减轻学生课业负担[J].未来英才,2015,0(7):209-209.
3文永.小组合作学习课业负担减轻[J].新课程导学（下旬刊）,2016,0(7):76-76.
4吴洪华,陈俊.课堂内化：减负增效的着力点[J].素质教育大参考,2009(19):29-30.
5邓尚斌.减轻学生课业负担之我见[J].成功,2009(1):78-78.
6曹亚妮.上好高三英语试卷讲评课,努力提高学生高考成绩[J].考试周刊,2012(92):4-5.
7张天宝.关于“减负”的几点理性思考[J].教学与管理（中学版）,2000(7):16-17. 被引量：3
8寇金芬,衣新发.构建有助于小学生减负和创新素质发展的评价模式[J].基础教育参考,2012,3(5):12-14.
9胡振江,朱述娟.分学科设置作业,让学生的闲暇时间学习更具实效[J].中国校外教育（中旬）,2012(7):9-9.
10徐化玉,宋艳.减负还是增负[J].中国基础教育（内刊）,2008(3):8-9.

人民教育

2011年第17期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“尝试”成功带给我们的思考

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史