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浅谈大学英语课堂导人艺术
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摘要
英语课堂导人是一门艺术。导入是整个课堂教学的第一步,灵活而巧妙的课堂导入可以激发学生浓厚的学习兴趣,为课堂教学的顺利进行奠定良好的基础。本文作者结合自己的教学实践,探讨了大学英语课堂导入的方法和设计原则,旨在研究提高大学英语课堂教学效果的方式。
作者
韩骥
机构地区
山东政法学院外语系
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第8期14-15,共2页
New Campus
关键词
大学英语
课堂导入
方法
原则
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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