期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中职语文情景教学的实践途径探究被引量：3

下载PDF

导出

摘要中职语文教学应突出应用性、创新性特色，才能适应未来快速发展的经济社会。语文情景教学在这方面具有重要的实践功能，它注重在情景设置中让学生习得难以掌握的知识，让学生有时间、有机会去选择、决定，去思考、实践、体验、感悟，去创造、应用，形成综合能力和创造能力。实现中职语文情景教学有如下几种途径：

作者魏劲松

机构地区贵州省电子信息高级技工学校

出处《新校园（上旬刊）》 2011年第8期44-44,共1页 New Campus

关键词语文教学情景教学实践途径中职经济社会实践功能情景设置创造能力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1杨珊.试谈语文教学中情境的创设[J].内江科技,2007,28(1):142-142. 被引量：3
2徐雅娟.中职语文情境教学及其基本途径[J].新课程研究（职业教育）,2010(3):98-98. 被引量：7
3唐淑媛.情境教学法在中职语文口语交际训练中的尝试[J].教育界（教师培训）,2011(4):20-21. 被引量：9
4何艳芬.让中职语文教学愉悦起来[J].中等职业教育（理论版）,2011(6):33-34. 被引量：4
5索怀军.语文教学中的情境创设[J].学苑教育,2011(15):85-85. 被引量：4

引证文献3

1王冬梅.中职学校语文情境教学探讨[J].大观周刊,2012(45):302-302. 被引量：2
2马莉莉.谈中职语文的情境教学[J].职业技术,2012(7):12-12. 被引量：7
3黄强.创设教学情境,激发中职生语文学习兴趣[J].时代教育,2013(10):107-107. 被引量：3

二级引证文献11

1杨颖.以职业能力为核心的中职校语文教学改革探索[J].中小企业管理与科技,2013(13):253-254. 被引量：10
2王婷.情境教学使中职语文课堂生色[J].课外语文（下）,2014(1):47-47.
3林珺.浅论如何在中职语文教学中培养学生职业素质[J].时代教育,2014(2):64-64.
4傅坪.试论中职语文阅读教学资源的有效开发[J].新课程（下）,2014(5):136-136. 被引量：1
5高德强.中职情境化教学模式研究综述[J].科学咨询,2014,0(53):29-30. 被引量：1
6蓝虹虹.关于中职语文情境教学的探讨体会[J].课外语文,2017,0(7):37-37.
7杨柯楠.浅析中职语文的兴趣教学策略[J].课外语文（下）,2017,0(10):4-4. 被引量：1
8戴铭.关于中职语文情境教学的探讨[J].长江丛刊,2017,0(28):96-96.
9吴淑兰.情景教学法在中职语文教学课堂的有效应用研究[J].品位·经典,2021(18):155-156. 被引量：2
10范晓艳.少数民族预科语文的兴趣教学探析[J].汉字文化,2017(18):42-43. 被引量：4

1姬志明.谈交际法在大学英语教学中的应用[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2017(1):114-115. 被引量：2
2郑益青.英语教学中运用形成性评价的策略[J].海外英语,2011(5X):79-80.
3蒋杞英.面向二十一世纪,提高当代大学生审美素质[J].信阳农业高等专科学校学报,1999,9(2):79-80.
4宋睿.大学校园文化建设研究[J].吉林教育（中小学教育）,2010(8):79-80.
5章念劬.在自主、合作、探究中培养学生的语文素质[J].小学时代（教育研究）,2010(1):43-43.
6王雪梅.中职语文课程功能反思与重构[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2008(11):211-212. 被引量：4
7潘金菊.关于古诗文教学的几点体会[J].小学科学,2011(4):185-185. 被引量：1
8杨定成.语文课堂的实践功能[J].语文教学与研究（综合天地）,2006(5):122-122.
9刘佳.谈交际法在大学英语教学中的运用[J].辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2013(1):98-100. 被引量：2
10冯学军.发挥实践功能促进政治教学的有效生成[J].吉林教育（中小学教育）,2011(9):84-85.

新校园（上旬刊）

2011年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部