如何在语文教学中培养中职学生的说话能力

在听说读写语言活动中，听说是基本的语言活动。据教育心理学工作者观察，生活中人们听说读写应用的比例差距较大：听占45％，说占30％，读占16％，写占9％，可见加强听说能力培养何等重要。