基于任务驱动的自主学习在中职计算机教学中的应用初探

一 随着学习化社会的到来，学校教育的重要使命就是要把学生培养成自主的学习者，使他们能够不断更新自我、超越自我，应对挑战。近几年，中等职业学校的生源质量有所下降，大多数学生厌学情绪严重，所以在校期间逐渐培养职教生的自主学习能力显得尤为重要。笔者在计算机教学中对培养学生的自主学习方面做了初步的尝试。