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浅谈中职美术类课堂的教学设计 被引量:3

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摘要 教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。根据中职学校艺术类学生学习情绪低落、自控力较弱、学习较为被动等特点,笔者对课堂教学设计做了思考和探索。
作者 陈宜秀
出处 《新校园(上旬刊)》 2011年第8期65-65,共1页 New Campus
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