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GIS专业信息类课程设置的思考——以钦州学院为例

Reflections of Curriculum Setting of Information Courses of GIS Major——A Case Study of Qinzhou University
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摘要 信息技术对GIS专业学习非常重要,其课程设置对GIS的学习效果产生着重要影响。钦州学院GIS专业现有信息类课程设置存在缺乏完整的课程体系、实践环节薄弱及缺乏系统、新鲜的GIS教材的问题,针对这些问题并结合GIS专业现状,提出了GIS专业信息类课程的设置方案,以提高钦州学院GIS专业信息类课程教育的教学质量和教学效果。 Information technology is very important to the GIS Major learning, its curriculum setting significantly influences the study effects of GIS Major. The number of Information courses of Qinzhon University is less than normal, and the course structure is not reasonable in the present situation. Combined with the present status of GIS Major, the paper proposes some suggestions on the curriculum setting of the information courses, so as to improve the teaching quality of GIS Major's information courses and the teaching effect of Qinzhou University.
作者 董元 李娜
出处 《钦州学院学报》 2011年第3期89-92,共4页 Journal of Qinzhou University
基金 钦州学院校级青年基金项目:基于KML的钦州湾突发性溢油事故空间数据模型定义(2011XJKYQN-04)
关键词 GIS专业 信息技术 信息类课程 课程设置 GIS Major Information Technology Information Course Curriculum Setting
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