期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校德育测评问题的哲学思考——基于维特根斯坦的语言游戏学说
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高校德育问题是思想政治教育领域中的一个重要问题,这一问题之所以是思想政治教育过程中的难题,就在于缺少完善的测评机制。在此从高校德育测评的困境出发,试图使用维特根斯坦的"语言游戏说"对高校德育测评机制提供若干启示。
作者
谢昌飞
杨名
机构地区
吉林农业大学人文学院
吉林铁路公安处计算机安全监察科
出处
《长春理工大学学报(社会科学版)》
2011年第8期81-82,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology(Social Sciences Edition)
关键词
高校德育
测评
语言游戏说
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
278
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
韩秋红,史巍.
西方马克思主义现代性批判的双重维度[J]
.江苏社会科学,2010(1):46-50.
被引量:42
2
维特根斯坦 李步楼译.哲学研究[M].北京:商务印书馆,1996.31、7.
3
维特根斯坦.逻辑哲学论[M].北京:商务印书馆,1996.103.
二级参考文献
9
1
海德格尔:《面向思的事情》,陈小文、孙周兴译,[北京]商务印书馆,1996年版,第24页.
2
哈贝马斯.《现代性的哲学话语》,曹卫东等译,[南京]译林出版社2004年版,第341页,第338页,第338页、第325页,第368页、第378页.
3
吉登斯.《现代性的后果》,[南京]译林出版社2006年版,第1页.
4
哈贝马斯.《现代性--未完成的工程》,[开封]河南大学出版社2005年版,第178页,第108页.
5
马林内斯库.《现代性的五副面孔》,[北京]商务印书馆2002年版,第19页.
6
卢卡奇.《历史与阶级意识》,[北京]商务印书馆1999年版,第154页.
7
孙周兴选编.《海德格尔选集》下卷[M].上海三联书店,1996年版.第1242页.
8
哈贝马斯.《后民族结构》,曹卫东译,上海人民出版社,2002年版,第1页
9
《马克思恩格斯选集》第1卷,[北京]人民出版社 1995年版,第56页,第57页.
共引文献
278
1
吴世雄,陈维振.
范畴理论的发展及其对认知语言学的贡献[J]
.外国语,2004,27(4):34-40.
被引量:94
2
黄胜辉.
科学理论评价的语境分析——兼对“爱玻之争”的语境分析[J]
.科学技术与辩证法,2004,21(4):28-32.
3
孟维杰,马甜语.
论心理学中的“隐喻”[J]
.南京师大学报(社会科学版),2005(5):101-106.
被引量:8
4
马理.
必要的反思——论历境主义及其中国问题群[J]
.科学学研究,2005,23(6):732-739.
5
郑海凌.
现象翻译和实在翻译——兼论翻译研究的若干新方向[J]
.中国翻译,2006,27(2):9-13.
被引量:8
6
李郁.
论维特根斯坦语言哲学的影响力——语言哲学与日常语言[J]
.学术交流,2006(5):5-9.
被引量:10
7
刘卫花,段宏立.
论逻辑真理的特性[J]
.重庆工学院学报,2006,20(4):23-25.
8
徐岱.
审美者与游戏人——关于艺术精神的一种诠释[J]
.杭州师范学院学报(社会科学版),2006,28(2):1-9.
被引量:4
9
徐竹.
具体情境下的“经验”概念——从对“观察渗透理论”命题的批判说起[J]
.自然辩证法研究,2006,22(6):29-32.
被引量:3
10
曾文雄.
中西语言哲学“语用学转向”新解[J]
.安徽大学学报(哲学社会科学版),2006,30(4):77-83.
被引量:2
同被引文献
3
1
武保平,吴永强.
当前大学生个体德育测评存在的问题及其对策[J]
.南京晓庄学院学报,2003,19(3):41-44.
被引量:1
2
柳斌.学校德育工作全书(上)[M]北京:九洲图书出版社,1998.
3
陈桂淑.
大学生德育测评存在的问题及应对策略[J]
.中国成人教育,2008(12):54-55.
被引量:5
引证文献
1
1
牟蕾.
加强独立学院大学生德育测评工作实效性的思考[J]
.新西部(下旬·理论),2013(6):148-148.
1
刘伟.
“语言游戏说”与幼儿语言教学游戏化[J]
.基础教育参考,2017,8(3):67-69.
被引量:1
2
刘光明.
语言游戏说与幼儿语言教学的游戏化[J]
.中华少年,2016,0(31):236-236.
3
吴瑕.
“语言游戏说”对高职英语教学的启示——以商务英语专业为例[J]
.湖北函授大学学报,2012,25(6):141-142.
4
王淑娟.
“语言游戏说”与幼儿语言教学游戏化[J]
.广西教育学院学报,2011(6):206-208.
被引量:16
5
杨秀梅.
英语专业语言游戏实施原则及策略[J]
.太原城市职业技术学院学报,2016(2):94-95.
6
杨秀梅.
专业英语精读课中的语言游戏模式[J]
.湖北函授大学学报,2015,28(18):146-147.
被引量:2
7
刘丽芳.
幼儿语言游戏化教学方法的探讨[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(7):143-143.
8
余太和.
人才培养质量若干问题的哲学思考[J]
.有色金属高教研究,1991(1):4-9.
9
陈玉琨.
关于高等教育若干问题的哲学思考[J]
.上海高教研究,1997,17(7):1-7.
被引量:18
10
叶正文.
热点问题的哲学思考[J]
.政治课教学,2001(5):16-18.
长春理工大学学报(社会科学版)
2011年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部