提高初中地理新课程教学有效性的思考

课堂教学的效率是教学的生命，也是素质教育的关键。课堂是教学的主渠道，但初中地理的课时少，内容庞杂，如何在减轻学生负担的前提下增加教学效率，是广大地理教师应该思考的问题，也是每个教育工作者十分关注的问题，本文就结合初中地理教学的实际，从以下三个方面谈点个人的看法。