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基于新的医学背景下的护生沟通能力的培养
被引量：
3
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摘要
为探索适应新的医学背景,提高护生护生沟通能力的教学策略,在《基础护理学》教学中通过"结合教学内容安排演讲或讨论、课前发言5min、分角色扮演进行护患沟通、设置模拟病房提高护生沟通技巧"等方式,对提升护生沟通能力效果显著。
作者
宋艳苹
机构地区
菏泽家政职业学院护理系
出处
《中国医药指南》
2011年第25期170-171,共2页
Guide of China Medicine
关键词
医学背景
基础护理学
护生
沟通能力
分类号
R192.6 [医药卫生—卫生事业管理]
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