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地方师范院校教师文化的建设——以甘肃省某地方师范院校为例

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摘要 地方师范院校的教师文化建设是一个系统的工程。本文结合前期对某地方师范院校教师文化的现状调查,结合地方师范院校教师文化发展过程中存在的问题,对地方师范院校的教师文化建设提出相关策略,即从制度建设和教师与管理者在观念与行为方式上的转变两个方面入手,通过积极健康的教师文化构建引领师范生的成长,为地方教育事业的发展起到支持作用。
出处 《陇东学院学报》 2011年第4期124-128,共5页 Journal of Longdong University
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