期刊文献+

师生心理相容是提高思政课教学实效性的重要途径 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 思想政治课教学中,充分发挥学生的主观能动性,以教学内容为载体,加强师生的情感交流和互动,积极探索教法改革,掌握情感渗透的主要方法,达到师生心理相容,这是提高思想政治课教学效果的一种可行的途径和方法。
作者 张桂莲
出处 《陇东学院学报》 2011年第4期134-136,共3页 Journal of Longdong University
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献14

共引文献35

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部