中等职业教育的困惑和解决思路

作为中等职业教育者,如果能正确认识各类人才培养的不同规律和多种形式,改变我们曾习惯教"好学生"的方法,通过多元手段,循循善诱,让这些学生树立信心、学有所成,使他们成为社会人才结构中不可或缺的一环,这才是中等职业教育存在的价值和意义所在。