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语文教学中的心理健康教育刍议
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摘要
学生文化素质的高低决定于学生是否有健康的心理素质,因此对学生进行心理健康教育显得非常有必要,本文以语文学科的视角从树立乐观自信心理、挖掘教材心育内容、营造良好心育氛围、教学过程有机渗透四个方面阐述了语文教学中的心理健康教育问题。
作者
徐永梅
机构地区
江苏省灌云县初级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2011年第8期25-27,共3页
关键词
心理健康教育
乐观自信
挖掘教材
营造氛围
有机渗透
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2011年 第8期
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