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对高中语文“小组合作”教学的思考
被引量:
1
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摘要
"小组合作"教学策略,已被广大教师普遍运用到课堂教学实践中。但笔者结合自己的教学实践和体会,提出了新的看法和见解:实施小组合作教学不能过于频繁,教师要参与到学生的小组合作讨论中去,同时不能完全摒弃传统的讲授。
作者
申玉平
机构地区
江苏省泰州市民兴实验中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2011年第8期30-32,共3页
关键词
小组合作
参与
讲授
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2011年 第8期
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