期刊文献+

让学生在真正“自主”中快乐学习

下载PDF
导出
摘要 新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,要在课堂教学中真正落实自主学习,则需要教师能调动学生广泛参与,优化教学设计,将自主学习贯彻到教学的各个环节,同时教师还必须深入钻研教材和进行知识积累,精心组织和指导学生的自主学习。
作者 王建平
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2011年第8期39-40,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部