语文课堂教学中的“留白”艺术

为了完成繁重的教学任务,一些教师采取了＂排空抢灌＂的办法,将整个课堂安排得满满的,其结果是学生无法消化,课堂效率难以得到保证。因此,语文课堂教学需要充分运用＂留白＂艺术,以提高课堂教学效率。