期刊文献+

运用“留白”,提高文言文教学的效率 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 许多新教材中都增加了文言文阅读教学的内容和分量,因而在实际课堂教学中,如何在有限的教学时间内,完成教学任务,就成为摆在教师们面前的重要任务。本文结合自己的教学实践,论述了运用"留白"艺术,提高文言文教学效率的办法和意义。
作者 王庆祝
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2011年第8期42-43,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部