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寻找解读文本的突破口 实现课堂教学的有效性
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摘要
要实现文本的有效解读,就得找到解读文本的突破口。我们可以把题目、情景设置、插图、说文解字、生活体验等作为解读文本的突破口,选好突破口,既有"删繁就简三秋树"的简洁之妙,又有"领异标新二月花"的新颖之美,从而大大提高课堂的有效值。
作者
江斌
机构地区
重庆市梁平红旗中学校
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2011年第8期53-55,共3页
关键词
文本解读
突破口
有效性
简洁
新颖
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2011年 第8期
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