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以读促写,培养学生的写作能力
被引量:
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摘要
在阅读教学中,以教材中的范文作为例子,可以有效地培养学生的语言表达能力。本文论述了利用教材例文进行仿写训练的一些办法:训练学生根据句式特点或修辞手法仿写句子;根据课文内容,按给定的句式进行仿句训练;利用教材例子,进行段落仿写训练。
作者
陈鹤
机构地区
贵州省遵义市第一高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2011年第8期81-83,共3页
关键词
教材例子
仿写
句式
段落
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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