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高中作文教学方法微探

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摘要 本文主要从"如何教"和"如何改"等两个方面,探究了高中语文作文教学方法。在倡导"自主、合作、探究"的课堂教学,作文的"教"和"改"要体现学生的主体地位。
作者 蒙花珍
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2011年第8期92-94,共3页

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