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初中数学课堂教学有效性的实践与探索

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摘要 要提高数学课堂的教学质量,教师必须树立多元化的教学目标;做到每节课都要有重点;运用现代教学手段;创设和谐的课堂氛围,培养学生善于发言;养成良好的课堂习惯,在讨论交流中学习。
作者 李艳涛
出处 《大观周刊》 2011年第35期122-122,共1页
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