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学生主动学习的探索

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摘要 学生在教师的引导下自觉、自由地参与英语学习,本文是一种较好的方案。教师在英语教学中要相机诱导,激发兴趣,从而活跃课堂气氛、讲活重点内容、增长学生能力。这就要求教师敢于摆脱传统束缚,大胆求实创新,引导学生走进英语学习的自由天地。
作者 胡江琴
出处 《大观周刊》 2011年第35期128-128,共1页
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