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浅谈中学语文审美教学
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摘要
中学语文教学内容是一个多层次、多结构、多要素的美学系统。它荟萃了古今中外的名篇佳作,从不同侧面,不同角度反映了不同时代、不同民族、不同国度的审美情趣、审美要求和审美理念,蕴含着极其丰富,极其广泛,极其深刻的美学内容。
作者
李园园
机构地区
河北省成安县李家疃中心校
出处
《大观周刊》
2011年第35期145-145,共1页
关键词
中学语文
审美
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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