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浅谈小学生注意力的培养
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摘要
培养学生正确,迅速的计算能力是小学数学教学的基本任务之一,但学生在实际学习中,做计算题差错多,准确率低,学生的计算错误仅仅是因为粗心大意吗?他们计算出错的原因有哪些呢?我们的教学对策应加强针对性,根据不同的“病因”,开出不同的“处方”。
作者
荆仲兴
机构地区
河北省临漳县南东坊镇南岗联校
出处
《大观周刊》
2011年第35期150-150,共1页
关键词
小学数学
注意力
培养
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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