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浅议中学生作文心理障碍及疏通策略

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摘要 写作是人们运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。语文教学的任务之一是培养学生的写作能力。写作能力是语文素养的综合体现。可是,长期以来,一些心理障碍直接影响着学生作文活动的进行,致使学生害怕写作,不会写作。
作者 刘玉静
出处 《大观周刊》 2011年第35期154-154,共1页
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