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宽松民主成功——高中数学课堂探究式教学模式新探被引量：2

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摘要高中课标课程改革的推行实施,使得广大高中数学教师更加积极而自觉地探索符合课标课程理念的课堂教学模式,笔者也不例外.

作者连胜发

机构地区福建省柘荣第一中学

出处《福建中学数学》 2011年第7期24-25,共2页

关键词探究式教学模式数学课堂高中民主成功课堂教学模式课程改革课程理念

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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福建中学数学

2011年第7期

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