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在干涸的心田里播撒情感的甘霖——摭谈如何在语文课堂上进行情感教育
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摘要
在现实的语文教中长期以来存在一种偏重于试的教学理念,即偏重认知的统教育观,使得本该生动活泼情意盎然的语文教学索然无味在语文课堂教学里,就应该创和谐的美的环境,让学生在和的、宽松的、美妙的课堂里遨游欣赏学习语文的美,达到一种感的愉悦。以真情实现教师与生的心灵交融,以文本实现学与作者的心灵沟通,以探讨促学生与学生的心灵交流,从而行情感教育。
作者
潘道奎
机构地区
江苏省吴江金家坝中学
出处
《文理导航》
2011年第25期20-20,17,共2页
关键词
情感教育
心灵
交融
沟通
交流
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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