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让初中英语教学充满趣味
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摘要
英语教学因为缺乏固有的语言环境,使学生在学习英语的过程中感到乏味。作为英语教师,应该从提升英语教学品味,从趣味教学的角度思考解读英语教学。
作者
周功轩
机构地区
贵州省遵义市第十一中学
出处
《文理导航》
2011年第25期50-50,共1页
关键词
初中英语
教学
充满
趣味
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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