实施数学效高课堂的几点做法

当前大家都在提倡“高效课堂”。何为“高效课堂”呢？它是一种理念，也是一种教学策略，更是课堂教学所追求的目标。要对它下个具体定义可能有些困难。简单地讲就是要提高课堂45分钟的教学效率。具体地说就是指在教师的引导下，全体学生主动而积极地思考，充分发挥他们的主体作用，使教师在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务。