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巧妙构思案例 提高课堂效率

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摘要 案例教学法是一种以案例为基础的教学法,案例本质上是提出一种教育的两难情境,没有特定的解决之道,而教师于教学中扮演着设计者和激励者的角色,鼓励学生积极参与讨论。它具有以下特点:鼓励学生独立思考;引导学生变注重知识为注重能力;重视双向交流。
作者 沈书琴
出处 《中学政史地(教学指导)》 2011年第9期31-32,共2页
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