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精心创设情境 优化物理课堂

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摘要 教学情境是指知识在其中得以存在和应用的环境、情景或活动背景,学生所要学习的知识不但存在其中,而且还可以在其中应用。通过教学情境的创设,可以帮助学生丰富学习素材和信息,促进学生知识和技能的提升。本文从教学情境的创设,来谈谈如何优化物理课堂。
作者 卞孝武
出处 《文理导航》 2011年第26期26-26,共1页
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