浅析高中生物教学中的生命教育

本文是笔者在从事多年的生物教学实践的基础上，联系教学实际，从学科本身、教材内容、教研组活动、课堂教学等四个方面着重论述了生物教学应当重视对学生的生命教育，真正让学生理解生命的价值和意义，树立正确的人生观。