高职工学结合人才培养模式下辅导员工作的创新实践

高校学生辅导员是大学生思想政治工作的主力军，在当前高职院校实施“工学结合”人才培养模式下，如何提高辅导员工作的针对性和实效性，是进一步改进大学生思想政治教育工作面临的新课题。本文分析了当前高职院校实施“工学结合”人才培养模式的具体情况，提出了高职院校辅导员如何适应这一新情况的具体方法，并结合实际工作经验对如何做好“工学结合”模式下的辅导员工作提出了一些建设性意见。