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小学英语任务型教学的误区及对策
被引量:
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摘要
任务型教学是小学英语教学中被广泛运用的教学策略,但是,在任务型教学中还存在一些不容忽视的误区。笔者通过对误区的分析,提出了相应的解决对策。
作者
邰霞
机构地区
江苏省盐城市第一小学
出处
《文理导航》
2011年第27期89-89,共1页
关键词
任务型教学
实用性
可操作性
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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