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浅析小学数学教学的生活化
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摘要
新课改的《数学课程标准》提出“从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程。”这就要求在小学数学教学中实施生活化教学。
作者
安亚青
机构地区
江苏省射阳县实验小学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第8期89-89,共1页
Education Circle
关键词
数学教学
生活化
小学
《数学课程标准》
生活经验
数学模型
学生
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(教师培训)
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